به نقل از «مهر»

مناطق حاشیه‌نشین کرمانشاه نیازمند برنامه جامع

تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۶۶۸۵۷

به گزارش خبرنگار مهر، نشست کارگروه فرهنگی و اجتماعی محله حاشیه نشین آقاجان بعد از ظهر یکشنبه به میزبانی سازمان تبلیغات اسلامی استان کرمانشاه و با حضور دستگاه‌های عضو این گروه برگزار و هر یک از مدیران نظرات، پیشنهادات و انتقادات خود را مطرح کردند.

این جلسه پس از حضور شبانه محمد طیب صحرایی استاندار کرمانشاه در محله آقاجان با حضور مدیران استان کرمانشاه و تاکید بر برگزاری جلسات کارشناسی برای بهبود وضعیت محلات حاشیه نشین برگزار گردید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

کرمانشاه نیازمند اطلس فرهنگی و اجتماعی

حجت الاسلام یوسف احمدی مدیرکل تبلیغات اسلامی استان کرمانشاه و رئیس کارگروه فرهنگی و اجتماعی محله آقاجان در این نشست اظهار کرد: این جلسه به دستور استاندار کرمانشاه و با محوریت محرومیت زدایی و رفع مشکلات فرهنگی و اجتماعی محلات حاشیه نشین به ویژه محله آقاجان برگزار شده است.

وی افزود: مناطق حاشیه‌نشینی همانند آقاجان با مشکلات بسیاری مواجه اند و از دستگاه های اجرایی می خواهیم برنامه‌های خود را برای بررسی و اجرا ارائه کنند.

مدیرکل تبلیغات اسلامی استان کرمانشاه تصریح کرد: استاندار کرمانشاه برای رسیدگی و حل مشکلات مردم به صورت جهادی پای کار هستند و با توجه به سابقه فرهنگی ایشان قطعاً کارهای فرهنگی و اجتماعی به صورت ویژه دنبال خواهد شد.

احمدی با بیان اینکه رفع مشکلات مردم مناطق حاشیه‌نشین باید به دغدغه جدی مدیران تبدیل شود، خاطر نشان کرد: متاسفانه طی سال‌های گذشته بودجه های فرهنگی به درستی مصرف نشده و دستگاه‌های مختلف به صورت جزیره ای عمل کرده‌اند و یکی از علل عدم پیشبرد اهداف همین موضوع است.

وی ادامه داد: یکی از اولویت‌های مناطق حاشیه‌نشین کرمانشاه شناسایی و احصا نقاط ضعف و قوت این مناطق است و در مجموع باید اطلس فرهنگی و اجتماعی را برای استان کرمانشاه و به ویژه شهر کرمانشاه تدوین کنیم.

مدیرکل تبلیغات اسلامی استان کرمانشاه با بیان اینکه نظرات و انتقادات مدیران به استاندار کرمانشاه منتقل خواهد شد، گفت: نمی توان گفت در کوتاه ترین زمان مشکلات بر طرف خواهد شد اما می توان با برنامه‌ریزی مناسب از شدت را مشکلات کاهش داد.

آمادگی سپاه کرمانشاه برای کمک به مناطق حاشیه‌نشین

معاون هماهنگ کننده سپاه حضرت نبی اکرم (ص) سرهنگ سعید بهشتی در ادامه این نشست بیان کرد: سپاه از سال ۹۵ در مناطق حاشیه‌نشین با توجه به منویات مقام معظم رهبری حضور پیدا کرد و در شهر کرمانشاه اقدامات بسیاری در محلاتی مانند آقاجان، ملاحسینی، ده پهن، صادقیه، حکمت آباد و کرناچی را صورت داد.

وی افزود: سپاه بر اساس تفاهم نامه وزارت کشور با کمک سایر دستگاه‌ها اقداماتی مانند تهیه بانک اطلاعاتی، خدمات درمانی، فرهنگی و اجتماعی و اشتغالزایی را شکل داد و در قالب بسیج سازندگی به موضوع کارهای عمرانی و توانمندسازی ورود پیدا کرد.

معاون هماهنگ کننده سپاه حضرت نبی اکرم (ص) تصریح کرد: متأسفانه در دولت گذشته تفاهم نامه وزارت کشور با سپاه دچار مشکل شد و وزارت کشور نسبت به تاسیس دفاتر تسهیلگری اقدام کرد و در این دفاتر تمام کارها از ابتدا مجدداً آغاز شد.

بهشتی ادامه داد: هم اکنون کلاس‌های آسیب‌های اجتماعی، ترک اعتیاد و اشتغالزایی در این مناطق برگزار می شود و در محله ملاحسینی موفق به ترک اعتیاد ۴۷ نفر شدیم.

وی خاطر نشان کرد: جمعیت حاشیه نشین استان کرمانشاه چیزی در حدود ۴۰۰ هزار نفر است که بیشتر این جمعیت در مرکز استان سکونت دارند و برای حل مشکلات نیازمند اقدام جامع هستیم تا تاثیرگذار باشیم و سپاه نیز در این مسیر کمک کننده خواهد بود.

ضرورت استعدادیابی نوجوانان مناطق حاشیه‌نشین کرمانشاه

باباملکی رئیس ورزش و جوانان شهرستان کرمانشاه در این نشست با اشاره به اینکه اقدامات جزیره‌ای راه به جایی نخواهد برد، گفت: تاکنون سالن‌های ورزشی در اختیار محلات حاشیه نشین و گروه‌های جهادی قرار گرفته است اما در سالن‌های ورزشی یک نفر باید متولی امور باشد.

وی افزود: برخی از محلات حاشیه نشین کرمانشاه خارج از محدوده تعریف شده شهری هستند که همین موضوع دریافت خدماتی مانند آب، برق و گاز را با مشکل مواجه می کند اگرچه سالن‌هایی نیز در این مناطق تاسیس شده است.

باباملکی بیان کرد: انجام فعالیت‌های ورزشی مستمر و فراهم کردن تجهیزات و تجهیز سالن‌های ورزشی نیازمند اعتبار است که باید مورد توجه قرار گیرد. وی عنوان کرد: استعدادیابی در مناطق حاشیه نشین می تواند منجر به حمایت های ویژه برای ورزش دوستان این مناطق شود و ممکن است خیلی از نوجوانان این محلات به رشته‌های هنری علاقمند باشند.

نماینده اداره‌کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان کرمانشاه نیز در این نشست از آمادگی این دستگاه برای اهدای کتاب، اجرای برنامه‌های فرهنگی و هنری خبر داد. وی خاطرنشان کرد: سه سالن انتظار، وحدت و آوینی نیز برای برگزاری مراسمات مختلف می تواند مورد استفاده قرار گیرد.

کودکان مناطق حاشیه‌نشین نیازمند توجه بیشتری هستند

محمد خیاط زنجانی مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کرمانشاه تصریح کرد: تمام مناطق محروم را باید مورد توجه قرار داد و در این میان نباید سایر محلات فراموش شوند.

وی اضافه کرد: سالن همایش‌های کانون پرورش فکری کودکان در محله آقاجان تجهیز خواهد شد و کتابخانه مجهزی نیز در آنجا دایر است و برنامه داریم تعداد اعضا کانون را در سال آینده ۲۰ درصد افزایش دهیم.

زنجانی بیان کرد: نسل کودک، نوجوانان و جوانان در مناطق حاشیه‌نشین نیازمند توجه ویژه هستند زیرا این افراد آینده این شهر هستند و نیاز اطلس فرهنگی هرچه سریعتر تدوین شود و برای انجام کارها در مناطق نیازمند برنامه جامع هستیم.

وی ادامه داد: در دهه فجر امسال نیز خانه بازی در منطقه آقاجان افتتاح می شود تا کودکان این محله از خدمات کانوک بهره‌مند شوند و این مرکز نخستین خانه بازی را دارا می شود.

نماینده آموزش و پرورش استان کرمانشاه نیز عنوان کرد: آموزش و پرورش متولی اصلی تربیت در جامعه است اما به معنای واقعی کلمه از امکانات برخوردار نیست و در همین راستا قرارگاه عدالت آموزشی در استان همزمان با کشور راه‌اندازی شده است.

وی گفت: گروه‌های جهادی از بین معلمان و دانش آموزان برای کمک به دانش آموزان مناطق حاشیه‌نشین و محروم تشکیل شده تا بتوانند اقدامات موثری را انجام دهند.

کد خبر 5695513

منبع: مهر

کلیدواژه: مقام معظم رهبری کرمانشاه مناطق حاشیه نشین حاشیه نشینی سپاه حضرت نبی اکرم ص کرمانشاه فعالیت فرهنگی آسیبهای اجتماعی کانون پرورش فکری کودکان استانداری کرمانشاه بوشهر دهه فجر زلزله کرمانشاه اردبیل گلستان تبریز بارش برف همدان زلزله خوی گرگان خطبه های نماز جمعه انقلاب اسلامی ایران شهرستان خوی تبلیغات اسلامی استان کرمانشاه حاشیه نشین کرمانشاه استاندار کرمانشاه استان کرمانشاه فرهنگی و اجتماعی مناطق حاشیه نشین محلات حاشیه نشین محله آقاجان خواهد شد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۶۶۸۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

صالحی عمران: نیازمند نظر کارفرمایان صنایع در تدوین برنامه‌های درسی هستیم

ابراهیم صالحی عمران، رئیس انجمن آموزش عالی ایران در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با بیان اینکه هر زمان صحبت از ارتباط صنعت و دانشگاه می‌شود، فقط نیاز‌های صنعت و پژوهشی و طرح‌های پژوهشی گفته می‌طرح خواهد شد؛ اظهار کرد: ارتباط ۲ سویه بین دانشگاه و صنعت ملاک است و این ارتباط نباید صرفا در بعد پژوهشی دیده شود، بلکه لازم است تا تمام کارکرد‌های دانشگاه و نسل‌های دانشگاهی در قالب تصویر جامع‌تر نمایان شوند. 

وی افزود: طبیعی است که دانشگاه را سازمانی که در خلاء عمل کند و جدای از جامعه و نیاز‌های صنعتی باشد، نمی‌بینیم. یعنی، صرف اینکه در درون خود به سر ببرد و نگاهی به تحولات گذشته، حال و آینده نداشته باشد تصور غلطی است؛ چرا که دانشگاه همیشه در خدمت جامعه و نیاز‌های جامعه است. 

صالحی عمران تصریح کرد: یکی از کارکرد‌های دانشگاه‌ها تربیت نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز بخش‌های مختلف جامعه از جمله صنعت است، آمایش آموزش عالی باید مبتنی بر پاسخگوی نیاز‌های جامعه و منطقه‌ای باشد و تقسیم کار ملی در راستای رسیدن به توسعه متوازن را ببیند، این امر مستلزم اصطلاحات بسیار زیاد در مدل گسترش و توسعه رشته‌ها و سرفصل‌های آموزشی است. 

سرمایه گذاری کشور‌های پیشرفته روی رشته‌های فنی و علوم پایه

رئیس انجمن آموزش عالی ایران ادامه داد: بخش عمده‌ای از دانشجویان کشور در تعدادی از رشته‌ها تحصیل می‌کنند که آن‌ها پاسخگوی تمام نیازها، حرفه‌ها و مشاغل آموزش عالی نیست، در سال‌های اخیر کشور‌های پیشرفته و کشور‌هایی که تجربه ارتباط صنعت و دانشگاه را داشته اند، سرمایه گذاری خاصی در رشته‌های فنی و مهندسی و علوم پایه داشته اند. 

وی گفت: کشور ما باید نظام توزیع متوازن استعداد‌ها را در راستای آموزش عالی ببیند تا استعداد‌های ایران را در بین رشته‌های مورد نیاز خاص پخش کند و روی آن سرمایه گذاری جدی انجام دهد و اسیر نیاز‌های کاذب تقاضای اجتماعی نشود. 

صالحی عمران اضافه کرد: آموزش عالی نمی‌تواند خنثی باشد و مدل گسترش خاصی برای طراحی و راه اندازی رشته‌ها در دانشگاه‌ها نداشته باشد؛ بنابراین آمایش آموزش عالی با توجه به تقسیم کار ملی می‌تواند بخش عظیم ارتباط با جامعه و صنعت حل کند، پس تربیت نیروی انسانی مرتبط با نیاز‌های صنعت امری مهم است. 

لزوم اصلاح مدل برنامه ریزی درسی آموزش عالی

وی تاکید کرد: اصلاح مدل برنامه ریزی درسی آموزش عالی برنامه مهم دیگر است که باید تحقق شود، نیاز صنعت یعنی نیاز به شایستگی ها. دانشگاه‌ها فقط کارمندان دولتی و کادر اداری دولتی تربیت نمی‌کنند و این موضوع در گذشته تاریخ آموزش عالی ایرن بوده است، یعنی دوره تامین کادر دولت از سوی دانشگاه‌ها گذشته است. دانشگاه‌های آموزش عالی باید نیروی انسانی تمام بنگاه‌های بزرگ، متوسط و کوچک را تربیت کند. 

رئیس انجمن آموزش عالی با بیان اینکه شایستگی یعنی دانش، مهارت و نگرش مبتنی بر نیاز‌های صنعت و حرفه‌ای و شغلی؛ تاکید کرد: دوران مدل برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی با مدل برنامه ریزی درسی که تعداد محدودی از استادان در اتاق در بسته دور هم جمع می‌شوند و سرفصل تعیین می‌کنند، گذشته است. هم اکنون باید ببینیم که چقدر توانسته ایم از کارفرمایان کمک بگیریم؟ یکی از ویژگی‌های ارتباط با صنعت این است که کارفرمایان، صاحبان صنایع و بنگاه‌های صنعتی و اقتصادی کوچک، متوسط و بزرگ در کنار برنامه ریزان درسی آموزش عالی بنشینند و سرفصل‌ها و نیاز‌های شایستگی‌ها و صلاحیت‌های مورد نیاز را تشخیص دهند و یک برنامه درسی و بخشی مربوط به مهارتی تدوین کنند. 

صالحی عمران اضافه کرد: چه برنامه‌ای برای توانمندسازی اعضای هیئت علمی داریم؟ آیا وزارت علوم برنامه منسجم و دقیقی برای ایجاد شایستگی‌ها در توانمندسازی اساتید دارد؟ استادان چقدر صنعت را می‌شناسند؟ چقدر در صنعت حضور دارند؟ صنایع و معادن بسیاری از کشور‌ها با وزارتین ارتباطات تنگاتنگی دارند، شاید صنعت، معدن، بازرگانی، صاحبان صنایع و خدماتی بسیاری از کشور‌ها در کنار سیستم‌های نظام‌های آموزشی حضور دارند تا بتوانند منطقی و با توجه به نیاز برنامه ریزی کنند، برنامه توانمندسازی استادان مهم است. 

هیئت امنای دانشگاه‌ها نباید اسیر وظایف اداری باشند 

وی ادامه داد: باید نگرش جدی در سیاستگذاری کلان آموزش عالی وزارت خانه‌ها و برنامه ریزی‌های استراتژیک دانشگاه‌ها و دستورالعمل‌های هیئت امنا صورت بگیرد، نباید هیئت امنای دانشگاه‌ها اسیر وظایف اداری و مالی دانشگاه‌ها باشند بلکه لازم است ارتباط وسیع صنعت و دانشگاه را از نزدیک ببینند و برای آن برنامه‌های استراتژیک تدوین کنند. 

رئیس انجمن آموزش عالی تاکید کرد: باید یک سری اصلاحات در نظام اقتصادی و تولید دیده شود، یعنی ارتباط ۲ جانبه بین صنعت و نظام‌های آموزشی زمانی برقرار می‌شود که تحول در تولید صورت می‌گیرد. رشد اقتصادی کشور و افزایش تولید ناخالص ملی کشور مهم است و باید شرایط رشد اقتصادی و توجه به تولید ناخالص ملی از حالت رکود خارج شود. زمانی آموزش عالی و جذب نیروی انسانی می‌تواند سریع‌تر و بهتر صورت بگیرد که بخش‌های صنعت و تولید فعال و پویا باشند و به وضع موجود بسنده نکنند و تحولات را در نظر بگیرند. 

صالحی عمران افزود: ورود به ویژگی‌ها و منطق تولید متغیر و مبتنی بر نیاز‌های متغیر خیلی مهم است، سیستم تولید کشور بیشتر بر تولید انبوه مبتنی است. وقتی نظام تولید مبتنی بر نظام متغییر باشد در مقابل نظام‌های آموزشی هم وادار به تغییر و تحول خواهند شد. 

رئیس انجمن آموزش عالی ایران ادامه داد: بخش صنعت نیابد خود را بی نیاز از آموزش عالی و فضای علمی حاکم بر نظام آموزشی بداند، در اینصورت نظام سنتی در دراز مدت محکوم به شکست می‌شود؛ بنابراین تحول دو جانبه و ارتباطات سنگین بین صنعت و نظام‌های آموزشی به خصوص آموزش عالی باید وجود داشته باشد.

انتهای پیام/

نادیا عابد